http://cfavalles.org/ 2026-05-02T14:18:36+02:00 http://cfavalles.org/ http://cfavalles.org/lib/tpl/dokuwiki/images/favicon.ico text/html 2025-09-13T20:36:19+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:competic&rev=1757788579&do=diff Els ensenyaments d'informàtica tenen com objectiu facilitar l'adquisició de la competència digital, entesa com la combinació de coneixements, habilitats i actituds en l'àmbit de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) per desenvolupar-se en la societat actual. S'imparteixen en quatre nivells: COMPETIC Inicial, COMPETIC 1, COMPETIC 2 i COMPETIC 3. text/html 2025-09-13T20:07:17+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_anglesa_nivell_i&rev=1757786837&do=diff LLENGUA ANGLESA - Nivell 1 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A1) ♦ La finalitat d'aquest ensenyament és iniciar-se en l'aprenentatge de la llengua anglesa. ♦ Per tant, s'adreça a persones adultes amb un desconeixement total o amb molt poc coneixement d'aquesta llengua. text/html 2025-09-13T20:19:38+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_anglesa_nivell_ii_i_iii&rev=1757787578&do=diff LLENGUA ANGLESA - Nivell 2 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A2-1) ♦ La finalitat d'aquest ensenyament és que l'aprenent/a sigui capaç de comunicar-se en la nova llengua amb certa fluïdesa per fer front a situacions quotidianes i satisfer necessitats bàsiques, així com ser capaç de comunicar-se de forma bàsica en un entorn plurilingüe i multicultural. text/html 2025-09-13T18:43:23+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_castellana&rev=1757781803&do=diff LLENGUA CASTELLANA - Nivells 1, 2 i 3 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A1, A2 i B1) ♦ Descripció Aquests estudis tenen com a objectiu que les persones adultes assoleixin un grau de competència mínima per a comunicar-se en llengua castellana i s'imparteixen en tres nivells: llengua castellana nivell 1, 2 i 3, que corresponen als nivells A1, A2 i B1 del MECR (Marc europeu comú de referència per a les llengües). text/html 2025-09-13T18:27:23+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_catalana&rev=1757780843&do=diff LLENGUA CATALANA - Nivells 1 i 2 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A1 i A2) ♦ Descripció Aquests estudis tenen com a objectiu que les persones adultes assoleixin un grau de competència mínima per a comunicar-se en llengua catalana i s'imparteixen en dos nivells: llengua catalana nivell 1 i 2, que corresponen als nivells A1 i A2 (Marc europeu comú de referència per a les llengües). text/html 2024-09-18T01:38:31+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_estrangera_nivell_i&rev=1726616311&do=diff LLENGUA ANGLESA - Nivell 1 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A1) ♦ La finalitat d'aquest ensenyament és iniciar-se en l'aprenentatge de la llengua anglesa. ♦ Per tant, s'adreça a persones adultes amb un desconeixement total o amb molt poc coneixement d'aquesta llengua. text/html 2025-09-13T20:05:10+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_estrangera_nivell_ii_i_iii&rev=1757786710&do=diff LLENGUA ANGLESA - Nivell 2 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A2-1) ♦ La finalitat d'aquest ensenyament és que l'aprenent/a sigui capaç de comunicar-se en la nova llengua amb certa fluïdesa per fer front a situacions quotidianes i satisfer necessitats bàsiques, així com ser capaç de comunicar-se de forma bàsica en un entorn plurilingüe i multicultural. text/html 2025-09-13T20:13:39+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_francesa_nivell_i&rev=1757787219&do=diff LLENGUA FRANCESA - Nivell 1 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A1) ♦ La finalitat d'aquest ensenyament és iniciar-se en l'aprenentatge de la llengua francesa. ♦ Per tant, s'adreça a persones adultes amb un desconeixement total o amb molt poc coneixement d'aquesta llengua. text/html 2025-09-13T20:27:07+02:00 http://cfavalles.org/doku.php?id=oferta_formativa:llengua_francesa_nivell_ii&rev=1757788027&do=diff LLENGUA FRANCESA - Nivell 2 (nivell d'usuari/ària bàsic/a A2-1) ♦ La finalitat d'aquest ensenyament és que l'aprenent/a sigui capaç de comunicar-se en la nova llengua amb certa fluïdesa per fer front a situacions quotidianes i satisfer necessitats bàsiques, així com ser capaç de comunicar-se de forma bàsica en un entorn plurilingüe i multicultural.